数字营销时代，如何让新生快速褪去专业迷茫、锚定成长坐标？9 月 2 日，财经商贸学院营销组针对网络营销、新媒体与互联网应用两大专业，以“分专场教育+实训实地体验+金牌展馆感悟”的立体形式，对2025级营销专业新生开展专业教育。活动紧扣“懂圈方能破圈”的核心，既用专业内核驱散认知迷雾，更以工匠精神筑牢理想根基，为新生铺就“技能成才、技能报国”的职业发展路。

分场宣讲：精准拆解专业内核，让 “懂圈” 有方向

拒绝 “泛泛而谈”，本次授课直指两大专业的核心逻辑，让新生读懂 “专业价值何在”。网络营销专业专场中，J2535网络营销专业两个班级的新生，在主讲教师的引导下，走进 “营销人的逻辑世界”。从学校深耕数字营销教育的积淀，到电商运营、私域流量等领域的实战案例，老师们层层拆解 “市场调研—策略制定—效果追踪” 的全链路思维，“网络营销与传统营销的差异”“未来就业方向” 等问题被一一解答，专业认知在交流中愈发清晰。

网络营销专业新生教育专场1

新媒体与互联网应用专业专场教育，则聚焦 “传播方法论”展开。T2535新媒体与互联网应用专业五个班级的新生，随着两位主讲教师的思想探索 “爆款内容的底层逻辑”：从短视频创意、直播脚本设计，到数据分析工具的实际应用，老师们用“理论+往届实践案例”的方式，打破 “新媒体=随便拍”的误区。

新媒体与互联网应用专业新生教育专场2

新媒体与互联网应用专业新生教育专场3

实训参观：触摸专业实践场景，让 “破圈” 有底气

课堂认知需落地，新媒体与互联网应用专业的专属实训场地，不仅是专业工具的陈列空间，更是衔接“课程教学 - 行业实战” 的关键纽带，以“能力培养”为核心构建“课程教学-技能实训-行业适配” 闭环，让新生直观理解专业能力“习得-应用”逻辑。

文化浸润：感悟工匠精神，为 “破圈” 立初心

实训参观结束后，在主讲老师与班主任的共同引导下，新生们以脚步为“尺”，丈量金牌之路的厚重；以目光为“镜”，捕捉金牌广场的文化印记；以心灵为“容器”，承载金牌展厅的荣耀风采，一场关于“工匠精神” 的深刻教育重笔铺开。

展馆内，“12 金 5 银 4 铜 1 优胜奖”的荣誉墙格外醒目—— 近12年共参加6次世赛，学校始终以中国参赛单位中 “金牌数最多、奖牌数最多、总成绩最好” 的身份，书写着 “12 年 12 金”的世赛传奇。老师们指着展柜中冠军选手的训练工具、比赛作品，讲述背后“日夜苦练、精益求精”的故事：“这些师兄用技能站上世界舞台，靠的就是‘把每一个细节做到极致’的工匠精神。”

赋能成长：以 “懂圈” 为起点，铺就 “破圈” 成长路

“破圈”的前提，是先”懂圈”—— 懂专业核心、懂行业需求、懂自身定位。未来，营销组将继续深化两大专业的“理论+实践”教学，让新生在实战中积累 “破圈” 能力。

从“迷茫”到“清晰”，从“认知”到“期待”，这场专业教育让 2025级营销组新生迈出了 “懂圈” 的第一步。相信带着这份清晰的认知，他们将在数字营销浪潮中，逐步积累“破圈”的实力，走出属于自己的职业成长路。（图文：营销组提供）